本文重点讨论《边界》一书的中心问题。跨界研究”并为理解“跨界”提供了更全面的视角。 《跨界研究：跨学科、跨文化研究方法指南》 作者：[补充]克里斯蒂娜·克拉克 哈萨克斯坦版：新华社灵学东2026年2月 1 “跨界”的合法性问题 托马斯·奈尔将边界定义为“社会分裂的过程”，即在世界上引入“一种分裂或分歧”。 Christine Clark-Cuszak教授在其著作《跨越边界：跨学科和跨文化研究方法指南》中将“国界”分为三种类型：1つ目は、国によって形成された政治的疆域です。第三，存在着由年龄、性别、民族/种族、价值观、信仰、阶级、风俗甚至爱好组成的各种“社会界限”，这与互联网上的各种“圈子”相似。这些社会建构的边界常常形成内部的等级权力系统，导致了互联网时代跨文化交流的“冲突”。在某种程度上，跨境研究源于“国家脆弱性”，即现有的政府机构和方法、规则和习俗不被大多数人所认可，政府软弱，可能无法履行主权国家的全部职能，或者在民族国家或共同体形成“共同体”的过程中，总有一个“他者”希望跨越边境，即使他们成为难民或移民。しかし、国境を越えることは必ずしも「すばらしい新世界」の到来を意味着するわけではありません。对他来说，居住地的改变意味着语言、习俗、政治参与、经济活动和信仰的全面改变，从而产生文化冲击，正如2005年奥斯卡获奖影片《撞车》中所描述的那样。最高额。当无形的压力和障碍存在时，歧视无处不在，种族偏见、身份认同和社会排斥似乎不可避免。传统社会研究扎根的社群往往有明确的定义或“边界”，而全球化和移民时代的到来意味着“跨越边界”已成为司空见惯。与物理和自然世界的创新不同，它实际上是一个不断发现和探索其起源的过程。社会科学所研究的各种制度和规则，无非是认知领域的人为分类。其实，人生就是一个动态的成长过程，你我都在“用极限去突破极限”。这就是天、地、人生的真实写照。现代社会的复杂问题（例如气候变化、公共卫生和社会不平等）越来越多地跨越独特的学科和文化类别。跨国研究考虑了国际间在其设计中考虑了背景和文化学科。协作研究强调团队多样性，建立共同目标和信任机制。这不仅拓宽了研究视野，而且提高了解决复杂问题的效率和创新。克里斯蒂娜·克拉克-库扎克教授在《跨界研究》一书中，从人道主义关怀、现实困境、科技造福三个维度，拆解了传统社会研究的各种界限和分野，为社会学研究、民族志写作、文化冲突分析、互联网和移民时代的国际合作与竞争研究提供了新的方法论和解决方案。在他看来，主权国家之间和内部的地缘政治边界、学科之间的学术边界以及造成权力不平等的社会边界既具有包容性，又具有排他性。移民和侨民研究是侨民的一种，是研究的重点由世界各地的移徙、散居或跨国移徙形成的不同文化和社会群体。因此，进行跨国研究时，首先要关注伦理、权力结构和各自立场。这是继续研究、获得研究者的认可和社会的尊重的必备条件。以正义的名义追求个人的名利，最终会导致社会的轻视。例如，关于孟加拉国纺织业的童工问题，由于这些案件涉及未成年人，因此跨境调查时必须谨慎。受访者是自愿且知情的，研究人员保守秘密并尊重他们的隐私。此外，“不伤害”的价值观是研究人员必须遵循的道德立场，使他们能够将研究造成的伤害最小化，并最大化其带来的利益。资料来源：“超越国界的研究”。一个研究弓箭手的位置往往是由他或她的身份决定的。为了使研究结果更加客观可靠，研究者必须思考其反思性、定位的政治性和定位的实践以及分析所产生的责任。人与人之间的互动是社会学研究的主题，但往往存在于社会结构和权力关系中。因此，研究报告必须关注更广泛的不平等结构，跨越地缘政治、社会阶层和学科界限，以充分反映这种社会现象及其影响。 2 “Engage”：共情研究 其次，跨境研究需要关注数据指标的一致性以及研究中使用的标签和定义的精准针对性。与统一的度量衡不同，不同的话语体系和生态系统涉及标签、定义、术语理解、概念检验和日常操作调整。对于前例如，“儿童兵”通常被认为是成为士兵的 18 岁以下男孩。那么18岁以下的女孩呢？青少年已经身材高大，有能力在很多方面成家立业。彼らは兵士になれるでしょうか？ 这些都是“青少年犯罪”。尽管日常理解、法律概念和法律适用的灵活性都存在，但这三个标准在不同地区之间不可避免地存在不一致，影响了调查结果的准确性。下一步进行社区访谈时，“参与者观察”和“沉浸式”是直接获取原始可靠数据的重要途径。移民的政治立场与权利、生活希望与诉求、冲突与表达都在不断变化与调整，传统的民族志访谈难以完成。 、语言、文化、风俗习惯、经济和政治方式。往往发生在局势相对稳定的长期稳定的社区。有能力的。然而，对于 iAs 移民来说，采访常常要求他们“设身处地地思考”。如果不参与和分享您的经历，就很难了解您的心态。当然，利用“访谈技术”不可能获得有效的主要信息。接下来我们讲解如何提取样本并保证样本的代表性。美国选举经常涉及机构参与预测，导致民意调查常常与实际结果相矛盾的尴尬。其中，样本的代表性和普遍性、偏差、抽样方法等成为重要问题。随机抽样往往会漏掉信息不完整或未注册的人。非随机总体抽样意味着研究结果不能一概而论。便利抽样、配额抽样、滚雪球抽样都有不同的场景可供选择，适用。当然，你也可以使用不同的组合耳鼻喉科取样方法。重要的是，研究人员应该在报告中描述他们的过程和方法，以便后续研究人员可以重现和验证它们。定量、定性、参与性和混合方法研究往往对流动或跨国人口以及由此产生的冲突、人权、发展和移民问题发挥不同的作用。一般来说，定量测量可以进行精确的计算，并且这些计算的结果可以在不同情况下相互比较。测量试图用词语来描述人类的行为、现象、结构和关系。缺点是定性测量之间的可比性有限。然而，用于标记概念的词汇支持整个系统。我们还必须清楚地了解任何测量过程固有的局限性，避免过度简单化“未知”跨国现象。因此，也需要需要将通过上述“参与者观察”获得的直接数据（真实的人际互动），以及同理心、同理心的人文思维“挑选并混合”到研究方法中。这通常是根据您的具体需求定制的。它是指不同理论、方法或概念的选择和组合。研究目标的要素。这种方法强调灵活性和适应性，允许研究人员根据具体的研究问题、目标和情况调整研究方法，同时确保为完成民族志、重新社区交易和社区建设而选择的方法和理论之间的连贯性和兼容性。许多研究者可能会想到“参与式研究”和“参与式观察”。 “那么，最难确定的一步是研究人员如何‘参与’。首先，‘参与’意味着研究人员对人们的生活决策产生重大影响。研究对象（下图展示了不同程度的“参与”及其对决策的实际影响）。传统意义上的参与并不是立即改变一切，而是保持沉默。知识是可以寻求的。本地化和多样性使我们能够识别并发出未听到的声音，但我们无法学会有意识地这样做。忘掉你所学的，忘掉你的先入之见，反思你的立场，保持沉默，为他人参与提供空间。作为一个研究者，只是pu。你必须是一个观察者、一个参与者、一个促进者或一个合作伙伴，而不是一个领导者或决策者。其次，“参与式观察”广泛应用于传统的民族志写作和研究中，格尔茨称之为“丰富的叙事”，是在与社区近乎融合的情况下进行的长期研究。以及解释上下文、含义和参数，这也引起了许多土著人的批评我们人民，因为在他们看来，这是基于“差异性”。因此，“参与式研究”只记录和研究适应殖民者的“奇特”、“不同”的习俗，而不是他们生活的全部场景。该主题的真正专家，他们应该做出研究决策。通过理论和方法的“挑选和混合”，利用随后获得的第一手信息创建研究报告和知识图谱的方法，是知识去殖民化和现代化的一种方式。它不仅有助于本地化，而且还是一种“抵制知识生产霸权的方式”，这意味着知识评估和生产方式的根本性改变。我们来看看“超越国界的研究”。参与式研究设计体现了传统的民族志研究方法，完成了认识论的转变，更多地关注研究呈现所带来的作用和变化。h结果，而不是传统民族志中研究者的“观察”和“沉默”。如图所示，研究、教育和行动融为一体，清晰地展示了社会变革。来源：跨界研究 这种方法结合了原住民方法论和参与性行动研究，在撰写研究提案之前优先考虑研究。问题与社区的相关性，例如咨询社区长者，甚至建立社区咨询委员会。优点是故事是协作创作的，可以作为教育工具，以有意义的方式促进研究成果的传播。实证主义和解释主义研究也开始采用这种“参与式方法”，将访谈和观察相结合，研究人员在创建、生成和解释数据方面发挥积极作用。我们来看看目前广泛使用的“图画说话法”。我们用直观的摄影媒介记录和反映我们研究的社区的优势和关切，并通过展览、报告和辩论，向政策制定者通报并鼓励变革。如图所示，在跨越国界时，投资参与式调查不仅可以通过“图像和声音的方式”提供第一手信息，还可以完成对移民、人权、气候等复杂且有争议话题的调查，以“世界咖啡馆”式的团队参与方式鼓励对话、建立联系、促进协作。 “全球咖啡馆”的知识生产方式通常涉及不同的人，是通过不断发展的信息交换和咖啡馆式的社交环境进行对话、写作和不断迭代的过程。这也是各种研究方法和理论不断碰撞、相互学习、涉足咖啡公共领域的过程。实证主义者通常使用案例研究呈现模式和原则。建构主义者利用案例研究来探索其复杂性和丰富性。具有批判认识论的研究人员关注案例研究构建中的权力关系，以及在使用案例研究时中断或维持不对称权力关系。原住民的世界观以地理为基础，将案例研究定位于具体的、当地的存在和认知方式。当最终面对通过“混合”获得的第一手资料时，“挑选和混合”的研究者可能会用“扎根”的方法来总结和构建理论，或者用“批判性话语分析”的方法来考察权力如何通过话语建构，社会秩序如何“需要”社会问题。我们还可以结合“参与式研究”的成果来考虑社会秩序是否需要改变。所有知识都是文化的，文化差异会影响研究的设计、数据收集、解释和结果的应用。研究人员必须具有文化敏感性，了解不同文化背景下的价值观和行为模式。通俗地说，进行研究方法的“挑选和混合”往往体现在设计过程中考虑文化背景和学科的交集，尊重各学科的专业性和方法论差异，强调团队多样性的协作研究，建立共同的理解框架、目标和信任机制。同时，利用虚拟交流平台、数据共享平台等技术工具，保障跨境研究的“挑选与匹配”。作者/编辑李杰/校对刘亚光/张彦军