春季，体育老师林恩·迪恩（Lynn Deion）计划举行体育大会。如果一切顺利，这将是学校的第一次体育大会。没有人比林·戴（Lin Dayong）更关心这个事件。您需要机会证明运动的重要性与其他学科一样薄弱。他希望孩子们有另一个机会再次参加演习。 “如果他们在成长的过程中没有参加体育会议，那么他们成长会很短。”作为中部地区初中的一所中学的唯一全日制体育老师，Lin Dayan已经准备了一切。担心学生的身体才能并没有保持最新状态，而是有意建立了一个月前开始训练的冲刺事件，开始携带最基本的学生的运动。为了避免发生事故，他将鞋带放在所有曲线中，并计划着符合对应的sonal。 “学生很高兴他们的十个开始，在林·戴（Lin Dayong）感到兴奋并为加班准备的两个星期里，他认为即使无法举行一次或至少每年一次或至少举行一次学期，这一野心很快就消灭了。地区和部门不断实施积极实施阳光运动的政策和措施，但是北京新闻记者了解到，来自各个地方的小学和中学学生在做一些体育运动时仍存在障碍。取得出色成绩的RIMARY学生为55.1％。这些数据比2021年高1.3个百分点，但是几乎一半的小学生和中学生仅是身体上甚至失败的。 9月26日，教育副部长Wang Jiayi说：“鼓励高质量发展”。他在一系列名为“ to Go”的主题的新闻发布会上说，有必要确保每天不少于两个小时的小学和中学生体育活动。王利说：“我们将移动，奔跑，我们将搬家，尤其是让孩子们更多地看到太阳，更多地奔跑，运动和呼吸在阳光下更新鲜，以便他们的身体和光线可以汗流汗。” 9月27日，甘地县在塔达县成立1号小学的完整学生计算不足的内容和质量不平等。和二级”。从第一到第二学位的第一学位的小学每周有四个课程，每年三年级和六年级的E课程，有条件学校的每周三课。我们将建立体育课程，以确保学生校园的体育和健康课程和体育活动不会出于任何原因而受到压力。此外，学生应每天在校园内外努力保证一个小时的体育活动。休息期间，每天每天组织中学和中学进行30分钟的体育锻炼。必须组织学生离开教室进行适当的活动，并在每次休息时放松。今年5月实施的“小学生体育锻炼负担的卫生要求”宣布，学校中小学和中学生的累计运动时间每天超过一个小时。学校中的扭矩小时和中学生的数量每周至少五次。但是，实际上，这些特别保留的时间不使用D进行运动。 Duan Singh的儿子和女儿正在Nanjing的一所小学学习。有一天，他的儿子告诉他，他很少在课堂上离开教室10分钟，因为“很容易遇到别人”。他的老师要求我的第一个学位女儿除非有必要，否则由于教室位于一楼，除非有必要。她和埃尔米·阿米加（Elmi Amiga）在浴室里玩耍，并减去了一朵小红花。杜安（Duan Xin）参与的国家母集团发现，不仅是南京，而且学生无法在其他州首都甚至顶级城市的班级之间自由移动。在某些领域，体育课程甚至被其他学科的教师“上”。 Li Hao发现，并非所有学生都参加教育课程，甚至参加大型班级，并且每次都会摆脱四分之一的学生。毕业SSE总是很无聊。 “从本质上讲，它们只是行使身体才能。我们以一种奇怪的方式练习这些技能。”杜安Xin观察了儿子的乒乓球班，发现老师负责12个以上的孩子。每个学生参加的次数非常有限。大多数时候，孩子们在玩，吃饭和做作业。通过观察最近的政策文件以及“强制性教育的体育和体育课程标准（2022）”（以下简称“新课程标准”），我们可以看到这些体育课程“不在标准中”。 9月4日，拉萨（Lhasa）的初学校Niamp Township Chuo的学生参加了体育课程。照片：新华社记者Li Zhoupeng。 2020年，CPC中央委员会总部和州总办公室发表的“关于新时代学校体育工作的改进和改善的意见”NCIL宣称，有必要逐步改善“健康知识 +基本体育技能 +特殊运动技能”的学校体育教育模式。排球，田径，游泳，体操，武术，冰雪运动。 “意见”还确定学生需要享受乐趣，增强身体才能，提高自己的个性并帮助他们在体育锻炼期间减轻意志。新的课程标准提出了中央体育素养的三个方面：运动能力，健康行为和身体道德。这三个方面具有更详细的目标和要求。 “完全满足上述要求确实很难。”福建小学的体育教授周齐说，中国学生的人口密度相对较大，密度和运动的负载也很高。他说，很难始终确保它。根据先前的规则，TeaC她的不仅应该关注学生的身体才能和运动能力，而且还要加深。探索课程内容中包含的道德教育元素，选择更好的教学方法，并默默地整合体育课程实践中的意识形态和道德内容。在每日体育课程中，实施效果是平均的。即使老师可以做到这一点，教育计划也会被紧急情况打断。 “学校可以庆祝体育大会或指出身体能力考试的到来。一名体育老师还在福建省的小学教学，几乎不可能根据新课程标准的要求完全实施它，而他的小学是当地教育的一部分，是当地的最高质量。教训。安海市的市政学校的硕士告诉《北京新闻》，学校的体育老师人数有限，其中一位仍在“中间”，并且没有系统的教学。他甚至都不了解体育知识和技术术语。小学的体育教育甚至更糟，但大多数是其他学科中的教师，例如中国和数学。他说：“这些部分 – 时间的老师只是将学生带到娱乐露台上并独自玩耍，并专注于学生安全问题。他们对其他内容一无所知，但他们怎么能教孩子？”校园的体育教育：有不适当的老师，一些老师不是“很少”的专家。许多学校领袖和第一线体育老师说，他们认为，这是校园中体育教育无法满足学生需求的重要原因。初选的主席Y学校总结为缺乏结构性。 “”教师和小学工作人员的比例是1：13.5和1:19。教师的总数已经足够了，但是其他学科和体育老师的教师越来越多。在他的学校，需要每周参加18堂课。到县城市，市政学校的体育老师本质上是退伍军人或其他职业。 “他的专业精神有点糟糕。” Wang Hui感觉比任何事物都好，但是在许多领域，现实是全日制体育老师必须承担其他任务。周齐安说，学校有12多名体育老师，每个教师都有不同的任务。由于有些人负责教育和研究，其他人则负责安全性，而物理教师可以忍受更多的困难和做身体工作，而不是其他学科的教师。由于教育需求，这些体育老师可以转移到其他学科，例如中国或数学。在林·戴（Lin Dayong）坚持成为一名全日制体育老师之前，他教中文，但他的专业是教体育教育。北京师范大学体育学院教授毛泽（Mao Ze）认为体育教师的总数足够，但并非所有体育老师都已编辑。老师的道德受到影响，无法保证团队的稳定和专业性。此外，教师级别不平等。 Wang Hui已经看到了真正的专业教育：老师来了这座城市。在上课之前，他带领学生热身并延伸到该位置，同时展示了运动。即使只是一个简单的尾巴，学生也可以通过训练转型来享受它。相比之下，学校中的另外两名体育老师只能从事职业，有时会导致运动，因此孩子对自然的兴趣不大。 9月6日，学生们在Nishigun，Qiandongnan Miao，Prechucture Autonomous Dong，在圭苏州Congjiang县的中东教学网站进行拍摄。照片：新华社Yang Wenbin新闻社记者说，并非所有孩子都喜欢运动，即使老师是取代他们。 Lin Dayong记得一个学生突然上LTO体育课。 “你要去哪里？”林·戴（Lin Dayong）提出了询问。另一个人说：“我有胃痛，我不想进入。”这个令人沮丧的林恩·迪恩（Lynn Deion）：“从其他学科的学生到老师，学校，没有人关心体育教育，不在乎体育老师。现在该轮到我差一点奖项或奖项了。我总是较低，但我的工作量是其他的。”这感觉与许多体育老师一样。一方面，仍然对体育纪律仍然存在偏见，并且没有形成良性评估系统。 “在“学校收入考试”指挥棒下，对受试者的看法并没有完全改变，因此体育可以交谈，但不能这样做。 “作为学校领袖，高中副校长Mu Jiang得出的结论是，他可以充分支持运动的发展，增加机会为儿童竞争，并为协调和组织制定适当的管理计划。但是，从学校的角度来看，由于时间，能源和财务资源有限，体育教育已成为可耻的存在，尤其是在市政当局的学校中。由于现有的评级系统对学生和资格不利，因此体育课程的目标将允许学生在中级入学考试中获得更高的分数。学生，父母和班级老师有这个想法。如果体育老师想积极开发学生感兴趣的体育项目，他们自然必须面对许多障碍。 Mu Jian认为，尽管有多项既定的政策，但他将花一些时间随着时间的流逝而改变。同时，体育老师会感知自己的成就，如果他们热爱运动和体育教育，以及孩子们也能找到运动的吸引力。在简短的视频平台中，ZH小学的体育老师Ong Yuxiang属于福建的不师范大学，经常出版他所理解的有趣的体育游戏。 “孩子的本质喜欢玩。他认为体育课很有趣，因此他愿意运动。”这些要求您不断考虑使用自己的休息时间，还需要与其他同事不断沟通，获得新的行业信息并学习更多多样化的教育概念。中国Yuxiang希望增加培训和沟通机会。但是，对于县学校和市政当局的教师来说，这种机会更加罕见。中央Yuxiang说：“唯一的老师去训练，谁将上学课？”校园体育发展：减少不完整的硬件条件和安全机制。毛Zhenming发现，除教师外，学校运动的发展也受PL的限制宏和设备。“站点和设备是复杂的概念。”毛Zhenming说，尽管有些学校的土地较大，但硬件团队的质量较低，较低的硬件设备质量很小，但有些学校的面积很小。卡车内部有一个泊，许多杂草生长。 “水泥卡车中的锻炼很容易损坏脚踝和膝关节。”当地的体育老师告诉北京新闻记者，只有一所塑料线索和县都有一所塑料线索。所谓的篮球场是在混凝土地板上绘制的白色边界，而篮球摊位都放在每一侧。和室内游戏区域。毛泽东认为，他可以理解儿童的日常运动，并奠定了基础，不要受伤。为了提高教师的责任，同时提供了加强课堂上的分子并提高自我保护儿童的能力的机会，体育课程中严格的安全要求。 “在学校里有更多的信任，但是学校可以找到三分之一来解决问题。机制。”学校必须建立独立的机制来促进运动建设，而不是等待支持。 “在福建小学正常的体育老师中Yuxiang的指导下，学生做了体育锻炼。这就是这样。”杜安·辛（Duan Xin）告诉北京新闻记者，孩子们只有时间在星期五晚上和周末进行锻炼。儿童通常需要在上午8点或9点学习和睡觉，而且更多的新鲜可以吸引儿童，而不是运动。手工艺品，绘画，游戏，电视，暴民我的手机…运动已成为最无聊的选择。 “乡村儿童比城市的儿童有更多的体育运动机会。至少他们可以在学校内外的途中锻炼身体，”父母叹了口气，但王子认为是农村学生的体育运动。 Tzu的机会比城市地区弱：农村儿童基本上伴随着老年人，但城市儿童主要由父母陪同，他们的意识形态看法更好。农村地区没有内部的地方，只有Pyou在遇到恶劣天气时才能呆在家里。此外，农村儿童很少有机会参加体育运动，并且在校园外面有很少的体育选择。江·吉（Jiang Zhiheng）近20年来一直是西南地区的体育和体育人员。根据他们的理解，不到30％的青少年参与了当地资本的课外运动h农村地区的额外少于20％。今年6月，中国青年调查中心在“校园1小时”期间对小学生的体育活动进行了一项调查。他们的资格越高，运动需求越大，但是在校园外进行锻炼的学生越多，低年级的学生就越多。 Mu Jian发现许多孩子都努力学习，并加入了学校团队第一年和二年级，但停止参加四年级和五年级的培训。穆吉安说：“父母认为他们的学业很重，不想让他们的孩子再次锻炼。”另一位老师发现，如果体育运动并不真正爱或统治运动技能，那么儿童在进入青春期后就不愿运动。 “有些人在锻炼时会感到丑陋，他们在锻炼后将无法感到放松和喜悦。”缺乏运动通常会导致身体和心理问题的双重问题。最直观的是不良的身体状况。 Wang Hui学校参加了2023年学生的国家体育健康测试，但其资格并不理想。 “有时候，当天气炎热时，孩子们在休息时昏倒了。”王海说，学校庆祝了一个早上建造旗帜的仪式，一些感到头晕和呕吐的孩子站着超过10分钟。 Duan Xin还发现，如果一个孩子身体上的身体不够充分并且抵抗力较弱，他很容易生病并引起许多家庭问题。中国师范大学东康旺小山体育学院的教授，今天是年轻人的身体健康基金不佳，在窗户时期因儿童运动的发展而丧失。 “ 7岁是发展基本运动能力的窗口。在7年时，如果没有足够的关注，无论工作量多少，都很难取得良好的成绩。”王XIaozan说，如果父母和老师在孩子七岁之前更加关注运动，那么孩子将进入小学，之后，他们的学习能力得到了增强，这会更多地促进了对终身运动的实现。缺乏运动突出了学习，自闭症和抑郁症的问题。 “孩子需要释放自己的能量，不能窒息。” Duan Xin发现运动效果轻松。有时，当附近的几个人一起行走时，父母和孩子内向的人经常向山上大喊，减轻他们的情绪并在尖叫后冷静。他们遇到的视觉残障的孩子和失去父母的孩子看起来像一个脆弱的群体，但由于锻炼而晴天和安全。 “体育的教育功能对于其他领域是不可替代的，”北古市中央小学副校长莫吉阳。那一年，他带学生去了Otball比赛，赢得了半决赛。当大多数人认为这支球队会赢得冠军时，他们的对手在决赛中攻入了第一个进球。孩子们变得越来越不耐烦，最终失去了这位游戏。 “每个人都在圈子，我们沉默地哭泣。” Mo Zhiyong告诉孩子们，这场比赛是胜利或损失，我们必须学会面对失败。一个月后，学生们参加了地方政府的比赛，对手也更加强大，但是在经历了最后的失败之后，无论取得胜利或损失如何，孩子们都更加温柔。我认识的孩子很恶心，但是由于他们踢足球，他们的情感自我控制得到了显着改善。即使在身体冲突中，他也更加冷静地对待他。 “体育在其他问题中提到了各种各样的品质和技能，例如领导力，自律，团结，抵抗和对规则的认可。它使上帝感到个人。” Mo Zhi杨说。在张凯（Zhang Kai）的观点中，北京体育大学教育教授，这项演习不会侵入人们的能量，但是可以帮助增强身体才能，减轻压力，改善注意力并增加工作记忆。 “这是人体的非常愚蠢的美丽，思考并指导他们改善思想和个性的方式。形态学和生活的幸福生活。他只专注于。在传统的体育教育阶层中，在福建的一所普通大学的小学中，体育教育的老师张Yuxiang在福建的一所普通大学中与他的风格相关，以与他的风格相关，以与他的风格相关，以实现与体育运动的相反。他们的孩子的健康比他们的资格，也可以使您的孩子参加课外活动的运动，但这需要大量费用。m向上移开。孩子们正在运动，父母只能在手机上等待。杜恩（Duan）不仅允许孩子们锻炼身体，而且让父母开心。n在一个安全开放的地方。 Duan Xin居住在Nanjing的一个古老社区中。它通常有各种自行车和电动汽车。沿着道路行走通常可以代表风险。不用说，没有必要说仍在小学的孩子自己锻炼。即使您发现一个相对开放的地方，孩子们也很难体验强烈的运动。 “如果您在社区广场踢足球，就必须被责骂。您可以用汽车或另一个人的身体踢人。专门为成人配置的物理条件的人。适合儿童和青少年的身体，设施和设备。在发表双重减少政策之后，越来越多的孩子越来越多地返回社区，彼此隔离了一个社区，他们不再友好地进行了一个案件，而不是一个友好的案件。”发现50.9％父母建议改善户外运动支持设施。 Wang Xiaozan建议社区可以关注这些孩子，为儿童创建更多的地方，设备和设施，提供更多的体育咨询，指导服务等。每次上学假期开始时，杜安·辛格（Duan Singh）都会感到非常战斗，因为可以在适当的运动场所开放供儿童运动。 “这是可惜的。一方面，社区居民缺乏体育场所，而这些学校资源是不活动的，因此可以在不增加金融支出的情况下恢复教育。为什么不优化资源，体育场并发布它们？”中国青年调查中心进行的一项调查认为，在度假期间，学校的学校应该合理地向公众开放。这是大多数人认为对大多数人发展孩子的运动技能的重要性。文章中的字符是伪摩托）